为充分发挥班级心理委员在学生心理健康工作中的前沿哨兵作用，提升其识别与应对心理危机的早期预警能力，11月26日下午，我校心理咨询室组织开展全校心理委员专题培训会，主题为“当Ta不对劲时——班级心理健康委员的‘早发现’行动指南”。来自各班级的心理委员齐聚一堂，共同学习如何更有效地履行朋辈关怀与支持的重要职责。
本次培训由我校心理咨询室黄芮老师主讲。培训聚焦于心理委员的职责和在实际工作中可能遇到的困惑与挑战，旨在将他们培养成为更具敏感度、洞察力和行动力的心理健康守护者。
培训内容紧密围绕“早发现”这一核心目标展开。黄老师首先强调了心理委员在校园心理健康支持体系中的独特地位与重要作用，他们是同学身边的观察者、倾听者和陪伴者。随后，从学会观察、重点关注、行动步骤、工具包四个核心问题展开讲解。重点指导心理委员们如何以恰当的方式表达关心、进行初步沟通，以及如何在尊重隐私、保持界限的前提下，有效倾听、给予情感支持，并及时向班主任或心理咨询室进行科学转介。
整场培训气氛活跃，互动频繁。心理委员们认真聆听，积极提问，展现了高度的责任感与学习热情。他们纷纷表示，通过此次培训，不仅增强了对心理健康工作的认识，更掌握了具体可行的“早发现”方法与行动策略，对未来更好地服务同学充满了信心。
此次专题培训是夯实我校心理危机预防与干预体系的重要一环。未来，心理咨询室将继续加强对心理委员队伍的系统培训和常态支持，共同营造关注心理健康、互帮互助、温暖和谐的校园氛围，为学生的健康成长保驾护航。
我校心理咨询室黄芮老师主讲
各班心理委员参加培训会
图片由信息中心提供
发布员：黄芮
审核员：曾珊