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家校共育|寒假心启航,温暖共守护 ——广西钦州农业学校寒假心理健康指南

作者:心理咨询室     部门:心理咨询室     日期:2026-1-16 11:33:08     人气:81    

亲爱的同学们、家长朋友们:

寒假已至,岁末迎春。广西钦州农业学校心理咨询室为您精心准备了一份《寒假心理健康指南》,希望能帮助大家度过一个充实、平和、温暖的假期。


学生篇:拥抱自我,静待春来

一、规划有序,让假期“有节奏”

1.作息规律不“放飞”

建议制定每日时间表,保持在校养成的良好作息,避免假期完全颠倒昼夜,返校前需提前调整。

2.学习实践两不误

每天安排1-2小时复习专业知识,也可结合我校农业特色,参与家庭种植、养殖等实践,在劳动中学习。

3.发展兴趣增技能

利用假期学习一项新技能:烹饪、摄影、短视频制作……为未来增加更多可能性。

二、关照情绪,让心灵“有阳光”

1.允许自己放松

假期本就是休整期,不必为“偶尔躺平”感到愧疚,适度的放松是为了更好地出发。

2.情绪记录小贴士

如果感到情绪波动,可以简单记录:“今天因为____事,我感到____,我做了____后好多了。”增加自我觉察。

3.保持适度社交

与同学、朋友保持线上联系,分享见闻,互相支持,避免孤独感。

三、健康生活,让身心“有活力”

1.每天动一动

散步、跳绳、家务劳动……每天30分钟身体活动,有助于释放压力、提升心情。

2.屏幕有节制

设定每天娱乐性使用手机/电脑的时间,保护视力,也避免虚拟世界替代真实生活。

3.安全记心间

遵守防疫要求,注意交通、用电、网络等安全,守护好自己的身心安全。

家长篇:做孩子心理健康的守护者

一、智慧陪伴,让亲子“有温度”

1.倾听比说教更重要

尝试每天有15分钟不评判、不打断的倾听,了解孩子真实的想法与感受。

2.尊重独立性

中职阶段的孩子正在走向成熟,给予他们适度的自主空间,信任他们的选择能力。

3.创造共同时刻

一起做饭、散步、观看一部电影……简单的家庭活动能有效增进情感联结。

二、合理期待,让成长“有空间”

1.多元评价孩子

除了学业,更多关注孩子的责任心、动手能力、情绪管理等综合素质。

2. 帮助合理规划

协助孩子制定可行的假期计划,避免过度施压,也防止完全放纵。

三、敏锐觉察,让支持“有方向”

1.观察细微变化

注意孩子情绪、睡眠、食欲、社交方面的显著变化,这些可能是心理需求的信号。

2.营造稳定环境

家庭氛围是孩子的心理底色,保持夫妻和谐、情绪稳定,提供安全的情感港湾。

3.做好桥梁纽带

保持与班主任的适度沟通,了解孩子在校情况,共同支持孩子成长。

重要提醒与支持资源:

需要时,请记得:


开学后可预约心理咨询室服务:


寒假是休整的驿站,也是亲情的港湾。

愿每位同学都能在这个假期里积蓄能量,焕发活力;愿每位家长都能在与孩子的相处中,收获更多理解与温暖。

图文:黄芮